Bitacora estrategias de resolución de problemas

La verdad es que los ejercicios que realizamos fueron de gran ayuda. Por cuestiones dee tiempo nosotros nos repartimos los ejercicios y así trabajamos más rápido. Pero para repasar antes de, examen voy a realizar los que me quedaron pendientes y espero encontrar algunos otros en internet. Ademas el catedrático aun no me ha calificado mi bitácora y espero que lo haga pronto porque no me gustaría perder esos puntos.

En la clase de hoy vimos las bicondicionales, y honestamente el tema no esta tan díficil ahora que lo veo con objetividad. El problema es que son demasiados temas para el parcial, y no se que tan bien me pueda ir. En el tema de hoy ví que tenía muchas deficiencias en lo que hemos visto con anterioridad. Por ello es que aunque me traté de aplicar, voy a estar siempre un paso atrás porque me costará entender lo que venga a continuación. Además siento que me pierdo un poco con el catedratico, entre tanta información se desvía mi atención y me entretengo con cualquier otra cosa menos la clase.

En la clase de hoy vimos las condicionales de las proposiciones. Me preocupa un poco que el parcial de la semana siguiente va a ser puramente teórico, por lo que estará más complicado. Además se nos entregó el parcial que hicimos el jueves pasado. Mi nota fue 91, nota de la cual estoy satisfecho pero se que puedo hacerlo mejor.

Yo no pude estar presente en la clase del dia viernes 23 debido a que tenía un retiro por parte d ela beca loyola. Yo le imforme al catedrático de dicha falta y me comentó que solo me pusiera al día con lo trabajado en ese día. Por lo que me comprometo en este fin de semana a realizar lo que hayan hecho en clase.

En la clase de hoy resolvimos problemas de la pagina 141, esos problemas no muy me gustan porque se  me dificultan bastante. Sin embargo hoy pude resolver la mayoría de los ejercicios planteados en clase. Aparte de eso estuve leyendo las páginas anteriores para poder repasar un poco para el parcial, el cual presiento que estará un poco más sencillo que el de la vez pasada. Pero ya el tiempo dirá, ojala me vaya mejor, me voy a preparar para eso.

El dia de hoy se trabajo con tablas de verdad y negación de proposiciones. Definitivamente no es el primer dia que lo teabajamos pero en realidad es el primer día que yo logro entender le tema en si. El día jueves tenemos parcial y me imagino que la mayoria de contenido será sobre este tema. Me gustaría que nos dejara una tarea acerca de este tema antes de que tengamos el parcial. Además como crítica constructiva para el catedrático recomiendo que nos devuelva las tareas y laboratorios para ver en que nos equivocamos y podamos mejorar para el parcial.

La verdad me salté la bitácora de este día y prefiero ser honesto sobre ello en vez de inventarme las cosas que pasaron en ese día y llenar el espacio. Me recuerdo bien que ese día trabajamos ecuaciones y despejes bastante simples ya que yo los dominaba desde antes. Sin embargo no recuerdo mucho más allá de eso. Me di cuenta que se me había saltado este dia en la bitacora cuando los demas de la clase llevaban una clase más que yo, por suerte fue solo 2 clases después que me di cuenta, mejor tarde que nunca.

El día viernes me tuve que retirar aproximadamente unos 30 minutos antes, tenía una cita con la psicologa y por ese motivo tuve que retirarme temprano. La clase anterior trate de adelantar el tema de la siguiente clase, pero lastimosamente el tema del día viernes era un tema nuevo. Me quedaron dudas acerca de los signos de negación e igualdad, pero en general entendí lo suficiente para el poco tiempo que estuvo en clase. Las tablas de verdad me confunden un poco, por lo que pienso que de no entender en clase, tendré que buscar en internet para entender mejor.

En la presnet clase seguimos resolviendo problemaa de ecuasiones y razones. Yo lleve ese tema en el colegio cuando cursaba 2ndo curso por lo que no se me es complicado asociarlo al aprendizajes que estamos realizando en este momento. Durante toda la clase entendí el tema y eso me ayudo a que mi concentración fuera muy buena. Además en la siguiente clase me tendré que retirar antes, por lo que trate de poner la mayor atención posible para poder adelantar el tema del día siguiente.

Honestamente la clase del día de ayer fue muy díficil para mi, eso de hacer figuras con formas geometricas me costó un montón. Salí de la clase hasta frustrado, la verdad es que no pude realizar ninguna. Lo bueno de ello fue que me pude dar cuenta de mis áreas de debilidad, y sé que tengo que trabajar más en ello. Además de la clase de ayer, estuve satisfecho con la nota que tuve en el parcial. Ciertamente hubiera querido sacar 100, pero 77 estuvo bastante bien considerando que no tuve el libro las primeras dos semanas. Para el próximo examen me esforzaré aun más.

Fue una clase un poco tediosa para ser honesto, fue muy dificil concentrarme y tuve que salir de la clase por un tiempo para tomar aire y regresar a trabajar de manera correcta. El parcial de razonamiento matematico que habíamos tenido previo a la clase me agotó bastante y eso dificultó mi concentración durante la clase. En el parcial del día anterior me fue bastante bien, espero sacar un 75 o más. Considero además bastante sencillo el tema de ecuaciones, aunque yo he trabajado ese clase de problemas con anterioridad, solo que con dos variables y sistemas de ecuaciones. Solo será de adaptar dicho trabajo a las ecuaciones de una sola variable, mismo razonamiento, diferente proceso.

Honestamente pensé que haríamos un repaso acerca del parcial del día siguiente, pero solamente cambiamos de tema. Me hubiera gustado repasar y resolver dudas generales para poder prepararnos mejor. Respecto al nuevo tema, siento que lo manejo bastante bien y eso me da seguridad para los problemas que se encaminen durante la asignatura, he ido mejorando bastante en estas semanas de trabajo que hemos tenido.

En la clase de hoy no tuve complicación en resolver los problemas. Los problemas de resolución hacía atrás se me facilitan bastante y pueden realizarse de manera sencilla. Sin embargo lo que me preocupó el día de hoy fue la cercanía del examen parcial y como no me siento preparado. Lastimosamente en las primeras clases que no contaba con el libro me perdí bastante, y ahora no se la mitad del contenido que viene en el parcial. Espero que en la clase del miercoles tengamos un pequeño repaso, y sino se lo pediré al catedrático porque considero que es para el bien común. 

Creía que estaba trabajando sin un orden, que la clase no tenía una secuencia, y aunque debo admitir que me siento un poco perdido en la asignatura, hasta la clase del viernes pude ubicarme un poco mejor en el proceso de resolver un problema. Al realizar el pequeño corto de al final de la clase pude ver que si había mejorado en mi proceso lógico y pude aplicar los 4 pasos de polya aprendidos en clase. Creo que es productivo para los estudiantes tener cortos al final de la clase para poder ver nuestro progreso.

La técnica de listas y cuadros es un poco confusa. No me costó realizar los problemas, pero aplicaba estrategias distintas a la enseñada.